sábado, 16 de janeiro de 2010

Diário de bordo/ Renildo

Fica difícil fazer uma auto analise de nós mesmos de que forma trabalhamos, vivenciamos em familia como sendo uma forma de agir aqui no diário de bordo, como será que a minha pratica pedagógica está sendo efetiva para transformar a minha vida e dos meus alunos.

Olhando para uma prática do professor com o uso da tecnologia Assistindo ao video, parei para refletir sobre o verdadeiro papel do educador. Esta palavra tem tamanho significado que não nos permite explicá-la com simples palavras e forma simplificada. No entanto o seu olhar deve ser tão atento e minucioso que não permite deixar nada passar despercebido. “O olhar do educador tem que ser atraves do qual transmite proteção e carinho. Neste olhar é imprescindível uma imensa carga de consciência, de atenção, de responsabilidade, de motivação, de arte, de compreensão, de vontade... enfim, de tudo que se faz necessário para darmos “aulas de vida” e de reflexão sobre o saber transmitido e transformado pelo qual sabermos conviver e aprender junto com cada aluno, interpretando seus pensamentos, dificuldades, ânsias, especialidades... pois, cada um é único, singular e deve ser tratado assim como é. É na atitude de compreendermos e tratarmos um a um como são é que percebemos que tudo é uma questão de “olhar”. Quanto ao uso da tecnologia, o vídeo assistido nos mostra a importância da inclusão da informatização no ensino e na transmissão de informações, podendo gerar um elo entre educação e a representação, a articulação de pensamentos, a realização de ações, o desenvolvimento de reflexões sobre a prática sistematica do ensinar aprendendo com os alunos. Há, através das imagens, da música, do jogo de cores, a formatação, a disposição das gravuras... a busca pelo desenvolvimento da habilidade técnica relacionada ao domínio da tecnologia, pois propõe uma situação em que os participantes possam articular e refletir teoria, prática e domínio da tecnologia, nos nossos dias e de que forma eu professor trabalho estas TICs no meu di-a-dia com mestre, srrá que eu como professor esotu conseguindo usar esses metodos porque muitas vezes eu mesmo nao sei o que tenho que fazer para transformar a aprendizagem e a forma de ensinar. Renildo

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